春季初二班主任工作计划 700 字 5 篇培育学生良好的行为法律规范，促进健康的进展趋势，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋向上的班风，建设团结、进步、文明的集体。在这里，我想分享一下 700 字左右的班主任春日第二天工作计划，供大家参考。#春季初二班主任工作计划 1#一、指导思想1.转变教育观念，完善学生人格学生是有血有肉的人。它们不是机器，也不是模具。他们不仅属于学校，也属于家庭、社会和未来。我们对孩子的教育不仅要完成升学的任务，还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对未来负责。我们不仅要关注学生的成绩，还要关注他们的思想素养；我们不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好人格的培育。所以对待学生，尤其是后进生，要倾吐自己的真实感受，不能卑视，不能忽视。2.换位思考和正确引导学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子的问题时，不妨常常换一种思路。孩子犯了错，摸摸他的头发；当孩子情绪低落时，拍拍他的肩膀。有时候，这些无声的肢体语言比批判性的话语更能激励人改正和奋进。当孩子的思想出轨时，我们应该给他们正确的引导，这可能比扫他们的脸，乱批判更容易让孩子接受和理解。其实每个孩子脑子里都有两个自己，一个是好的，一个是坏的。学生思维的过程就是好的自己和坏的自己斗争的过程。假如我赢的次数多了，他们就会进步，慢慢走向成功；坏的占了上风，就会退步，慢慢走向失败，最后一无所获。因此，作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，我们的班主任应该及时给予他们正确的指导，帮助他们克服困难，取得进步。3.拿起赞美的武器哲学家詹姆斯说：“人性中最酷热的要求就是渴望被肯定，尤其是对学生。”赞美是阳光，是空气，是水，是学生成长不可缺少的养分。成功需要的赞美是阳光、空气和水。作为教育工作者，我们的班主任不妨拿起表扬的武器，让学生更加自信，不那么自卑，让学生更好地融入班级生活，让班级管理工作更加轻松有序。4.注重加强后进生教育后进生常常被很多人卑视。老师叹气，同学看不起，甚至有些家长摇头。因为学习成绩差，处处低人一等，被置于班级的“黑暗角落”。时间告诉我们，要尊重学生，爱学生，理解学生。我们知道，孩子再坏，也要有自己的特长。也许我们不能帮助一个孩子提高成绩，但我们可以试着帮助一个孩子克服自己的缺点，帮助他树立生活的信心，让他尽可能多的学习，少浪费时间。5.常常与家长联系，与学生家长建立良好的...
