最新师德培训心得体会老师是教书育人的职业，但从这几个字上看，就可以知道这是一个神圣的职业，也是一个责任重大的职业，没有老师，就没有新一代的优秀人才，老师造就人才，为国家的未来做出了贡献，但是，为了要提高我的能力，我参加了师德培训，现在我就培训时期的心得体会进行说明。 每年的暑期里，我们每个老师 都将进行 一次师德学习培训，今年也不例外。这个暑期，我们全体老师进行了 26 日到 28 日三天的师德培训。这次培训分为自由学习和集体学习两部分，自由学习肖川的《成为有思想的老师》;集体学习内容先是听了温九中金佩佩老师 《我在教育中成长》的精彩讲座，然后学习了老师教育学院孙有福老师的《老师职业道德思考》。通过这次的师德培训，自我师德剖析和相互沟通等，我对师德有了更深一层的理解和体会。 我，作为一名青年老师，从那崇高的人生 追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中，学习了知识，得到了启发，也受到了鞭策。记得自己 上学时，曾因喜爱一位老师而喜爱一门功课，同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个 被学生喜爱的老师，其教育效果总是超出一般老师的。就象金佩佩老师讲述的"老师的自我追求"：让学生喜爱你的学科;让学生喜爱你的课堂;让学生喜爱你的为人。这也是我们老师所追求的而又必须要努力达到的目标。 老师的进展 过程分为六个阶段。1、准老师：上课。2、合格老师：上课+班主任 。3、骨干老师：上课+班主任+教科研。4、名师：上课+班主任+教科研+思想。5、专家老师：上课+班主任+教科研+思想+理论。6、大师：通合上课、班主任、教科研、思想、理论、老师应具备的知识。从事教学以来，一直以为"在其位，谋其职"就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。扪心自问，自己到底处于哪个阶段，也只不过是一个合格老师，仅此而已，而且还一直安于现状。通过这次的学习，我大受启发，在接下来的教育路上，我有了新的目标：我要奋发向上，向下一个阶段努力，做一个"有思想的老师"。 如何到达这个阶段呢?首先老师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干老师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年老师，一定要想这些骨干老师学习，不断提高自己的业务水准。同时，在...
