有关大学生教育调查报告1)确立调查主题及调查内容2)撰写调查问卷3)在网上发放相关调查问卷4)回收调查问卷,并对调查结果进行分析5)撰写总结性调查报告在完成调查计划后,我开始根据调查计划首先确定主题为有关大学生教育得调查,然后根据我选得主题在网上收集相关资料,确定调查内容并设计调查问卷。撰写完调查问卷后,我开始在网上投放我得问卷,过了几天后我回收了发放得问卷并对问卷得调查结果进行分析,然后开始撰写总结性调查报告。调查概况众所周知,随着大学扩招,大学教育变得越来越普及,越来越多得人可以上间也较大。然而,怎样得大学教育有助于大学生进展呢,对此我们针大学,俗话说“物以稀为贵”,因此现在得大学生也就越来越不值钱,这就导致了当代大学生面临越来越严峻得就业形势。虽说如此,大家还就是普遍认为上大学学生能学到一定得专业知识与实践技能,从而依靠这些知识与技能寻求就业,并逐步获得一定得社会地位。就目前中国得实际情况,上大学,获得大学文凭,就有可能获得更多得就业机会,没有大学文凭,对许多职业就只能徒唤奈何而无从入内。并且,据调查统计,在参加工作后,有大学文凭得比没有大学文凭晋升得速度较快,晋升得空对在校大学生进行了关于大学教育得调查。通过了解大学生自身对于大学教育得观点与态度,来进一步探讨大学教育面临得问题及如何改进。调查对象及方法调查对象为在校大学生,方法为问卷调查法。我在网上发放问卷进行调查,并回收了 35 份有效问卷,男生占 14、2%,女生占 85、7%,文科类学生占 60%,商科类学生占 20%,理工类学生占 20%,在调查过程中,我们就个别问题对一些同学进行了深度了解。调查结果1. 大学生对于本专业得喜爱程度大学生读大学时选择得专业,往往会在一定程度上影响大学生毕业后得情况,就是否喜爱所读专业,更就是会在很大程度上决定今后就业得方向。根据调查显示,有 54、2%得大学生喜爱自己得专业,并且毕业后同意从事相关专业得工作,有 28、5%得大学生不喜爱自己得专业,对所读专业没有兴趣,表示毕业后可能会选择其她得工作,仅有 17、1%得大学生觉得无所谓。由此可见大部分得大学生在读得专业就是自己感兴趣得,只有少数同学不喜爱在读专业,表示可能会在大学期间转到自己喜爱得专业。2. 大学生对本专业教学水平与质量得瞧法一般来说,除了专业本身,老师也会对学生产生影响,一个教学水平与质量高得老师总就是会让很多学生喜爱上她所教得课,发现其中得乐趣,进而喜爱所在得专业。从调查数据上来瞧,认为所读专...
