授 课 方 案授课老师韩玉成课程名称机械设计基础单元授课时间年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周第 周星期星期星期第 节第 节第 节班班班授课章节1
分析机器的特征2
机构的组成3
平面机构的运动简图教学目标知识目标:1
掌握机器与机构的特征; 2
掌握零件、构件、部件的推断方法; 3
掌握运动副的概念、类型及表示符号; 4
掌握机构的运动简图的绘制方法
能力目标:1
能够正确区分运动副的类型; 2
能够正确绘制机构的运动简图
素养目标:1
应具有独立思考能力和学习能力; 2
应具有较强的表达能力及沟通能力; 3
应具有独立解决问题的能力;4
应具有实事求是的科学态度
机器、机构,零件、构件、部件的区别与联系;2
运动副、构件的分类方法;3
机构的运动简图的绘制方法
教学地点普通教室□ 一体化教室□ 多媒体教室 实训室□实验室 □ 企业现场□ 其他 教学方法及手段常规教学□ 启发式教学□ 现场教学□ 案例教学 问题教学□项目教学 多媒体教学 演示教学□ 其他 教学过程设计复习旧课 导入新课 1
分析机器的特征2
机构的组成3
平面机构的运动简图媒体使用 多媒体课件作业布置 p11-1问题总结 平面运动副分类方法案例使用 单缸四冲程内燃机 编号:LNJD-PR08-RE08教学后记0 教案用纸No 1 授 课 内 容导入新课 1
分析机器的特征2
机构的组成3
平面机构的运动简图一、分析机器的特征1
机器和机构相同的特征(1)都是一种人为的实体构件的组合;(2)各实体构件之间具有确定的相对运动;2
机器和机构不同的特征(1)机器能实现能量转换或完成有用的机械功进行信息处理、影像处理
(2)机构起着运动的传递和运动形式的转换作用
机器的组成原动机部分+执行部分+传动部分+控制系统+辅助系统构件 机构运动的最小单元
零件 机械制造中不可拆的最小单元