高考语文 第2课《我的一位国文老师》课前预案 苏教版选修《现代散文选读》

第 2 课 我的一位国文老师引人入胜 梁实秋是台湾卓有成就的文学研究家、翻译家,同时也是被台湾尊为散文一代宗师的小品散文大家。他的散文小品，广泛涉及人生世态,或回忆往事、记述个人经历,或叙写家庭生活、读书生涯,或忆记故乡、发家国之思,或描写社会面貌、文化习俗…… 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。……[课 前 预 案]……一、文本信息1.作品信息梁实秋的散文怀人则凄清细腻、缠绵动人;思乡则深沉浓郁、感人至深;写景则错落有致、别具一格;叙事则娓娓道来、不流于俗……总之,梁实秋的散文幽默典雅,雍容大度,舒徐自在,韵味浓郁,读来让你爱不释手。《我的一位国文老师》是梁实秋散文中写人的名篇,作者用风趣幽默而又饱含深情的笔调刻画了一个貌丑性凶但却敬业爱生的独特的老师形象。2.作家剪影 梁实秋(1903.1.-1987.11.3)现代著名的散文家，学者，文学批评家，翻译家。原籍浙江杭县，生于北京。1915 年考入清华大学。1919 年与闻一多等成立清华文学社。1923 年赴美国留学。1926 年回国。曾在暨南大学等校任教，同时兼任上海《时事新报》副刊《青光》的编辑。新月社的主要成员。1931 年执教青岛大学。1934 年任北京大学教授。1948 年移居香港。次年到台湾，任台湾大学教授、师范大学文学院院长、国立编译馆馆长等职。1987 年 11 月 3 日在台北病逝。著有《骂人的艺术》、《文学的纪律》、《浪漫的与古典的》、《偏见集》、《文学批评论》等，翻译《莎士比亚戏剧全集》37 卷，主编《远东英汉大辞典》。.二、基础知识（一）正字音1．易读错的字玉箸（zhù） 油渍（zì） 斑斓（lán） 淘汰（tài） 鼾（hān）声 踱（duò）着 蕴藏（cáng） 宣泄（xiè） 突兀（wù） 矫（jiǎo）健怅惘 （wǎng） 2．多音字矿藏（cáng） 模型（mò）宝藏（zàng） 模（mú）样 （二）识字形斑 lán (斓) jiǎo(矫)健 波 lán(澜) 撒 jiāo (娇) （三）释词义 1．朴拙：质朴；纯真敦厚。2．惟妙惟肖：形容描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真。3. 敷衍：①散布蔓延；传播。②铺陈发挥。③表面应酬，虚与应付。④勉强维持。4. 按捺不住：按捺：压抑，忍耐。心里急躁，克制不住。指激动、愤怒等感情无法抑制。5. 眉飞色舞：形容人非常得意兴奋的样子。6. 抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起...