漳周小学 201*年秋季少先队工作总结 漳周小学 201*年秋季少先队工作总结 漳周小学 201*年秋季少先队工作总结 回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展,在这一学期中我们在劳碌中充实着自己,少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度,切实抓好少先队的根底建立。1、规划扎实、工作标准 大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作规划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的标准工作:每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2、标准教室布置,图书角、学习园地、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。坚持“班级常规治理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。 3、加强少先队阵地建立,抓好大、中队、小队建立,学习园地的内容要求丰富多彩,连续进展“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品治理和使用,使其发挥作用。连续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备 4、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 二、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性,由大队部依据学校实际状况,要求各个班级做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生结合《小学生日常行为标准》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发觉违反校规的学生赐予准时爆光,学生干部每周进展不定期的检查,通过播送准时表扬、批判,让年级与年级、班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中。 2、开展主题队会,拓展思想教育...