班主任工作计划通用班主任工作计划通用(一)一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心进展。我们老师会本着“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。3、注重老师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。三、继续做好家长接待日工作。做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。四、对家长的要求1、按时参加学校活动，不迟到，不早退，遵守家长学校各项规章制度。2、在听课时，要认真听，畅所欲言，并做好学习记录。3、要关怀幼儿园的进展，为幼儿园的进展献计献策，共同为幼儿创设一个良好的育人环境。4、要及时与老师沟通幼儿情况，充分发挥好家园共育的作用。班主任工作计划通用(二)一、生活管理方面。在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。注重平常的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的洁净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。在情绪进展方面在自我认知方面，培育幼儿上幼儿园的自豪感，享受幼儿园的生活，学习照顾自己，能专注地进行活动;知道自己会长大，学习集中注意力，乐于通过感官来探究食物，学习解决困难，认识自己情绪的变化;喜爱大自然，乐于思考，喜爱联想;学习欣赏动物的世界，培育对宠物的责任感;享受节日的欢乐，感谢送礼物给自己的人，...
