电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课 凡尔赛体系与国际联盟素材 新人教版选修3-新人教版高二选修3历史素材

高中历史 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课 凡尔赛体系与国际联盟素材 新人教版选修3-新人教版高二选修3历史素材_第1页
1/2
高中历史 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课 凡尔赛体系与国际联盟素材 新人教版选修3-新人教版高二选修3历史素材_第2页
2/2
2.2 凡尔赛体系与国际联盟【教学素材】1、阅读材料,回答问题。材料: 威尔逊的“十四点原则”(节选):(1)公开缔结和平条约;……(9)根据民族的分布情况,调整意大利的疆界;(10)允许奥匈帝国境内的各民族实现自治;(11)恢复罗马尼亚、塞尔维亚和门的内哥罗的领土;(12)承认奥斯曼帝国内的土耳其部分有稳固的主权,但土耳其统治下的其他民族在自治的基础上有不受干涉的发展机会,同时规定达达尼尔海峡在国际保证下,永远开发为自由航道:(13)创建独立的、拥有出海口的波兰国家,并以国际条约保证波兰的政治经济独立和领土完整;(14)国家不分大小,签订相互保证政治独立和领土完整的特别盟约,设立国家的联合机构。(1)根据材料概括指出威尔逊外交政策的支柱和基础。答案:公开外交、民族自决和国际联盟。(2)战前美国推行孤立主义外交,但威尔逊的“十四点原则”体现了其外交政策的重大变化。结合所学知识指出这一变化的核心目标和主要原因。答案:核心目标:凭借经济实力,扩大影响力,建立美国领导的国联,并进而称霸世界。主要原因:美国在一战期间大发战争横财,战后成为世界上最大的债权人,掌握了世界经济的绝对霸权。解析:分析:(1)本题主要考查学生获取材料信息的能力。第 1 点体现公开外交;第 9-13 点,具体内容不同,出现较多的字眼是“民族”、“独立”、“自治”,将这些信息整合,即民族自决;第 14 点,“国家不分大小,签订相互保证政治独立和领土完整的特别盟约,设立国家的联合机构”,即主张建立国际联盟。(2)无论是战前的孤立主义还是威尔逊的“十四点原则”,政策虽有变化,但都是为了维护美国的利益。回答核心目标和主要原因,要充分考虑一战前后美国的利益需求。点评:伴随着第二次工业革命,美国经济迅速发展,一战中又大发横财,美国掌握了世界经济霸权,而欧洲受到战争的严重创伤,战争打乱了原有的世界格局,美国趁机想扩大影响,寻求政治霸权。2.阅读下面的材料,完成相关问题。政治漫画:大桥的缺口漫画家把国际联盟比喻为一架大桥,大桥最关键的一块砖头——美国却空缺了。大桥的左边树立着一块牌子,上面写着:“国际联盟大桥,由美国总统负责设计。”大桥的右边,山姆大叔正跷着二郎腿悠闲地抽烟,头枕着的正是那块最关键的砖头。请回答:(1)漫画的主要观点是什么?“美国总统”为什么“负责设计”了“国际联盟大桥”?答案:观点:由于美国拒绝加入,国际联盟是一个非常脆弱的组...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课 凡尔赛体系与国际联盟素材 新人教版选修3-新人教版高二选修3历史素材

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部