韩老师教我敢说话同步练习【语言根底知识】1、美丽的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、标准、美观地抄写在方格内。 学生对老师尊敬的源泉在于老师的德和才。2、给加点的字注音。纯朴〔 〕 看似〔 〕 忧虑〔 〕 规矩〔 〕 背书〔 〕 缺陷〔 〕3、补充完整以下四字词语。因材____教 无____感谢 ____生不忘 口____清楚 ____度自然 ____康成长4、解释句中加点的词语。① 在实践上，外语和汉语一起抓。抓：② 当上了“吃说话饭〞的老师。吃说话饭：③ 我重点钻研语言学。钻研：④ 我深信韩老师是精通儿童心理学、教育心理学的。精通：5、以下句中加线的成语使用错误的一项为哪一项〔 〕A、今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B、为了在科技竞赛中表达创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C、为了纪念安徒生诞辰 200 周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的?安徒生童话?邮票 。 D、在纪念反法西斯战争胜利 60 周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。【语言表达训练】6、?韩老师教我敢说话?一文的叙事分为三个阶段：小学____________________，中学至大学___________________，大学至工作__________，完整地写出了韩老师给我的深远影响。7、本文是一篇回忆性散文，以____为顺序组织材料，且有一条贯穿全文的暗线，那就是_______ 。8、在你的学习生活里，哪位老师的鼓舞给你影响最大？用一百字左右简单写出你的经历和体会。9、认真揣摩下面两段文字，根据其内容和形式再仿写一段话。 假如你能使一朵鲜花欢乐，请不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你欢乐，在你苦闷苦恼时为你送上一束醉人的温馨。 假如你能使一条小溪欢乐，请不用生活的污秽随意践踏它，那么小溪也会使你欢乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。10、下面一段文字节选自?优秀习作选?，其中有多处毛病，请按要求进行修改。 ① 艺术需要创新。②不只是细节设计，题材选择，情节结构也要创新；演员表演，镜头处理也要创新，可惜这一方面是老一套。③公式化也实在太多了。④比方，在侦破片里大案、要案总是发生在“滨海市〞、“海安市〞、“临江市〞，似乎全国最不安定的地方不靠海就临江。⑤又如演员表演，总是：因冲动就双手颤抖；遇悲切那么俯卧痛哭，痛哭流涕；受委屈就冒雨出走；一生气就狠摔杯子；表现家庭关系融洽，总是不讲卫生，伸手抓盘中的菜吃，紧接...
