综合活动：选标记综合活动：选标记活动目标：1、认识自己的物品标记，能用对应的方法找到自己存放自己物品的位置
2、能区别自己与别人的物品
3、知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾手
活动准备：实物图标若干、活动前已让幼儿选择过自己喜爱的图标，老师图标的空白处写上幼儿的名字，分别铁在茶杯橱、毛巾架、杂物箱等处
活动过程：1、认图标
出示插有实物图标的纸板，让幼儿回忆自己选择的图标，并在纸板上指认出来
老师核对图标上幼儿的名字，说对的幼儿就将图标拿走；说错的，老师可给予一定的提示
2、明确生活用品的使用规则
告诉幼儿，在幼儿园里每个人都要使用自己的一套生活用品：茶杯、毛巾、小床、杂物箱等
并说明每一个小朋友只准用自己的用品
3、寻找自己的生活用品
老师让幼儿手持图标自由走动，去对应茶杯橱、毛巾架、杂物箱等处的系统图标，找到属于自己的生活用品所在位置后，再将手上的图标还给老师
在活动中，老师可提醒幼儿看看自己的图标旁边是哪些图标，丰富幼儿表述方位的词汇和语句
如：我的图标旁边是小鸭子图标，上面是汽车图标等
建议：选择图标活动和对应图标活动的时间间隔不要太长，以避开幼儿忘记曾选过的图标
【综合活动：选标记】
