职业技能评估表陪同作答人: (年龄: 与被评估人关系: )评分记录评估时间第一次第二次第三次第四次第五次第六次评 分评定者评分标准分数43210标准全会提示下会部分辅助下会辅助下会完全不会一、活动能力评估结果1。1能独立行动1、2能使用辅助用具协助行动１、3使用交通工具1、4认识街道1。5上落梯级1.6行动时能应付面前障碍物活动能力总分二、肢体动作与体力评估结果2。１手部灵巧度２。2手指灵巧度2、3手、眼协调２。4手、眼、肢协调2.5活动时能保持身体得平衡2.6体能(提举重物)2、7长时间站立／走动肢体动作与体力能力总分三、认知能力评估结果３。1书写及阅读数字3.2数数目3.3分辩十位、百位、千位等数值3.4加、减、乘、除运算3、５分数、小数点、百分比运算3。6辩别颜色３。7辩别对象得不同大小/形状3。８观察到空间/距离得关系认知能力总分四、沟通能力评估结果4.1倾听接收能力(明白言语与身体动作信息)４、２说话表达能力(能用言语与身体动作表达信息)4、３书写能力(能书写常用中文单词或词语)４、4阅读能力(能阅读理解文字上得指示)4.5能与人做日常交谈4、6能够主动开始与人交谈4。7能专注与人交谈4.8能听从理解上司得指示沟通能力总分五、自我照顾能力评估结果5.1如厕５。2清洁双手５.3洗澡5、4饮食５、5按时服药5、6个人卫生自我照顾总分六、日常行为评估结果6、1能控制脾气,保持平与情绪6、２能保持令人满意得个人卫生及仪容仪表6.3能控制不愉快情绪６。4记忆力6、５专心程度(注意力)6。6能保持宁静,不对别人及自己造成损害６。7能与其她学员融洽相处日常行为总分七、工作技巧(概念)评估结果7、1颜色-能将两套红、黄、蓝、绿、黑及白色颜色卡配对7、２形状—能将两套正方形、长方形、三角形及圆形物体配对7、3大小－能辨别大小物体(比 1:１５)７、４长短-能辨别长短物体(比 1:1 ５)7、5数目—能取出指定数量物体(2-３件)7、6分类—能从物料中分出适当合用或不合用之物料7。7组合-在测试者指示下,能把三种不同物体组合起来工作技巧(概念)总分八、操作技巧评估结果8.１包装—能按要求将卡纸放入大小相当得袋内8.２订装-能用钉书机将卡头纸订在胶袋上8、3贴标签－能将标签贴在指定位置8。4穿线—能把线穿过两颗小珠得孔8.5学习潜质得准确性—能准确地完成常见三个连贯步骤得工作8、６效率－能以合理速度完成庇护工厂工作8、7专注能力-能持续而无间断地完成工作技巧项目８.8行为表现—行为良好,无攻击或破坏性得行为8.9质量—工作生产量...
