职业技能评估表陪同作答人: (年龄: 与被评估人关系: )评分记录评估时间第一次第二次第三次第四次第五次第六次评 分评定者评分标准分数43210标准全会提示下会部分辅助下会辅助下会完全不会一、活动能力评估结果1
1能独立行动1、2能使用辅助用具协助行动１、3使用交通工具1、4认识街道1
5上落梯级1
6行动时能应付面前障碍物活动能力总分二、肢体动作与体力评估结果2
１手部灵巧度２
2手指灵巧度2、3手、眼协调２
4手、眼、肢协调2
5活动时能保持身体得平衡2
6体能(提举重物)2、7长时间站立／走动肢体动作与体力能力总分三、认知能力评估结果３
1书写及阅读数字3
3分辩十位、百位、千位等数值3
4加、减、乘、除运算3、５分数、小数点、百分比运算3
6辩别颜色３
7辩别对象得不同大小/形状3
８观察到空间/距离得关系认知能力总分四、沟通能力评估结果4
1倾听接收能力(明白言语与身体动作信息)４、２说话表达能力(能用言语与身体动作表达信息)4、３书写能力(能书写常用中文单词或词语)４、4阅读能力(能阅读理解文字上得指示)4
5能与人做日常交谈4、6能够主动开始与人交谈4
7能专注与人交谈4
8能听从理解上司得指示沟通能力总分五、自我照顾能力评估结果5
2清洁双手５
3洗澡5、4饮食５、5按时服药5、6个人卫生自我照顾总分六、日常行为评估结果6、1能控制脾气,保持平与情绪6、２能保持令人满意得个人卫生及仪容仪表6
3能控制不愉快情绪６
4记忆力6、５专心程度(注意力)6
6能保持宁静,不对别人及自己造成损害６
7能与其她学员融洽相处日常行为总分七、工作技巧(概念)评估结果7、1颜色-能将两套红、黄、蓝、绿、黑及白色颜色卡配对7、２形状—能将两套正方形、长方形、三角形及圆形物体配对7、3大小－能辨别大小物体(比 1:１５)７、４长短-能辨别长短物体(比 1:1
