语言文字工作计划（九）一、指导思想： 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素养教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务。我校将以科学进展观为指导，继续深化宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字法律规范意识和推普参加意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展丰富多样的活动，以创立语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个新的台阶。 二、主要工作： (一)学校工作 在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创合肥市语言文字法律规范化示范校为契机，加强语言文字法律规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，多方配合、齐抓共管，使我校语言文字工作取得更好的效果。 1、定期召开学校语言文字工作会议，在市语办的领导下，根据学校实际情景，制定学校语言文字工作计划。 2、在学科教学和学校一切团体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为学校语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。 3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报以及学校网等要严格遵循文字的法律规范，严禁使用不法律规范汉字。 4、加强老师普通话和口语表达方面的培训，鼓舞并帮忙老师提高普通话水平，从而为争创语言文字示范校奠定基础。 (二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字法律规范性和运用本事，营造语言文字法律规范工作的教育氛围，本学期拟开展以下活动。 老师活动： 1、要求每位老师只要进到学校，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是老师之间的谈话，必须使用普通话，并把使用普通话纳入到年终考核。 2、在老师队伍中开展演讲、朗读等多种形式的普通话实践活动，以提高老师的普通话水平。 3、组织全体老师学习《国家通用语言文字法》，提高全体老师的推普意识、写法律规范字意识。 4、邀请有关语言文字的专家到校对老师进行语言文字培训，以切实提高老师的语言文字水平。 5、加强全体老师推普意识，进取投入推普活动，努力提高老师自身的普通话素养。老师结合备课、板书练习钢笔字、毛笔字。 6、对教育教学资料语言文字法律规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。 学生活动： 1、...
