有感 1000 字自己是大的对手
——题记暑假里我读完了人民文学出版的
感受非常深化
和小时候我读注音简洁版的感受不同那时我喜爱打打闹闹通宽阔的孙悟空喜爱故事中他和一个又一个妖怪打斗的精彩场景
如今我却很佩服
的作者吴承恩我觉得他能通过一个个想象力丰富的故事告知我们许多的道理尤其是“真假美猴王〞这回外表上是另一个捣乱的假悟空但是细细想来背后的寓意真是让人深思回味
这个章回主要叙述了六耳猕猴假扮孙悟空来到凡间处处惹是生非变作美猴王甚至还打伤了唐僧
孙悟空得知此事之后与假美猴王大战了几十回合不分胜败其他对于两猴也是真假难辨
最终他们打到了如来祖那里如来祖慧眼一看假的就被识破了然后悟空就将六耳猕猴打了
看过这章的人都知道六耳猕猴乃是孙悟空的怨气所化它们连打斗的招式都一摸一样它们的相像度极其高所以不用说唐僧师徒了连观音都对其难分真假
谁说六耳猕猴就不是孙行者的复制品
或许六耳猕猴就是另一个孙悟空
我们是不是可以把六耳猕猴理解为孙悟空内心深处另一个的自己
人有善恶之分猴也是如此作为一般的猴子或答应以向往肯定的可以偶然使坏但是孙悟空保唐僧去西天取经是为了成的所以他需要去掉自己的劣根
的最终一回中师徒四人获得了真经读后感最终成了假如六耳猕猴没有那么孙悟空唯恐是成不了的他仍然会有大闹天宫的士气仍然有去阴曹地府修改生簿的胆识他无视规那么、挑战底线
所以六耳猕猴在本书中应当是孙悟空完成自我救赎的一个障碍
最终他在祖的教导下英勇地战胜了自我自己亲自打了六耳猕猴也打了内心中另一个可恶的自己从今他真正实现了自我的统一也向成迈出了本质性地一步
我每每想起这章就会回味生活中我们是不是也该这样呢
虽然没有祖的教导但是我们可以通过阅读大量的书籍来承受前人和高人的教导
家长们通常拿自己的孩子和别的同学比比上培训班的数量和效果比投入学习的时间比获得的学习成果但是其实我们不应当总是