读书活动总结篇 5生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀. 书籍是人类进步的阶梯。 读书是一个有知识的人做学问的基本功，是一个文化的人安身立命的根本；读书，能使人通晓古今，高瞻远瞩；读书，能使人洞明世事，虚怀若谷。为深化贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，全面落实《九年义务教育语文课程标准（试行）》的要求，切实提高学生语文素养，决定在我校学生中开展读书活动，让书香飘逸整个校园，特制订活动计划如下： 一、读书要求 1、爱读书。博览群书，手不释卷。 2、读好书。读名家名人，读名作名篇。 3、善读书。读书讲究方法， 不动笔墨不读书 。 二、活动目的 1、培育学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 2、建设书香校园，全面提升学生的语文素养。 3、建设开放而有活力的课外阅读体系，推动课程改革和进展。 三、营造氛围，激发兴趣。 1、各班张贴宣传读书的标语，营造读书的氛围。 2．利用晨读时间作 经典回顾 ，全校学生诵读古诗，浸润经典。 四、开展活动，扎实推动。 1、各班每月进行一次班级读书沟通会，以确保学生的课外阅读时间 和阅读热情。 2、各班制定读书计划，鼓舞督促学生坚持阅读，逐步培育学生的阅读兴趣，并推选出班级 读书之星 。 3、学校于校园文化艺术节期间进行读书节相关活动。1~2 年级开展 我爱读童话，我爱讲故事 活动；3~4 年级开展 美文赏析 朗诵竞赛；5 年级开展以 读书 为主题的征文、演讲竞赛。 4、鼓舞 3～5 年级学生做好读书笔记。 总之，通过读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康欢乐地成长！
