《泰山学院通信工程专业人才培育方案》一、 培育目标培育掌握通信技术、 通信系统和通信网方面等基础理论、 基本技能, 能在通信领域中从事讨论、 设计、 制造、 运营, 及在国民经济各部门和国防工业等领域从事现代通信系统和网络的设计、 开发、 调测和工程应用等专业工作, 适应区域经济社会进展需要的应用型人才。二、 培育规格1．掌握马列主义、 毛泽东思想、 中国特色社会主义理论体系, 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 树立正确的世界观、 人生观和价值观; 具有爱岗敬业、 团结协作的精神和遵纪守法的品质。2.掌握通信工程专业的基础理论、 基本技能和基本方法, 了解电子信息、 通信工程学科的进展前沿, 具有科学讨论的初步能力; 了解相关学科的基本知识, 具有一专多能的知识结构; 掌握计算机的基本知识, 有较强的计算机应用能力; 掌握一门外语; 具有较强的就业竞争能力及社会适应能力。3．具有一定的体育和军事基本知识, 掌握强身健体的科学方法, 养成良好的体育锻炼和卫生习惯, 接受必要的国防教育和军事训练; 达到国家规定的大学生身体素养、 心理素养要求。具有一定的欣赏美、 制造美的能力。三、 人才培育结构分析项目培育内容支撑课程/教学环节知识通用学科基础知识 政治理论知识信息基础知识 外语基础知识人际交往知识 组织管理知识军事知识 体育知识 美学知识社会科学基础知识政治理论课 学科基础课综合素养课 大学外语军事训练 大学体育大学 IT 第二课堂社会实践等专业电子专业知识 微机结构及应用知识 信号采集及处理知识通信系统专业知识电路分析 高频电路 微机原理与接口技术 信号与系统数字信号处理 传感器原理应用 通信原理能力通用组织协调能力 信息处理能力人际交往能力 创新创业能力岗位拓展能力 生活实践能力 英语应用能力 艺术审美能力生涯规划与就业指导 实践教学 社会实践 大学 IT 大学生科技创新 校内外集体活动等专业电子应用能力 电工操作能力电路设计能力 理论分析能力软件仿真能力 网络制作能力信号处理能力模拟电子技术 数字电子技术单片机原理与应用 EDA 技术电路版的设计 C 语言程序设计计算机网络技术 数字图像处理素养通用思想政治素养 科学文化素养 身体心理素养 团结协作素养 创新进展素养 艺术审美素养 思想政治理论课 心理素养教育校园文化( 建设) 实践教学 综合素养课 大学生科技创新等 大学体育 专业...
