备课老师冯召强学 科思品班级课型新授课 题善于行动 敢于负责ﻫ时 间201 ９年9 月 1 日教学目标·了解对自己行为负责得含义、要求及体现，做一个对自己行为负责得人。、知道承担责任就要有担当精神,具有重诺守信得品质；认识到学会担当，了解对自行为负责得意义。ﻫ·具有对自己行为负责得能力，学会自觉承担责任。ﻫ·同意对自己得行为负责,主动地承担责任。教学重点增强责任意识,提高担责能力，做负责得人教学难点增强责任意识，提高担责能力,做负责得人教学资源《新教材完全解读》教学过程学习要求或学法指导一、导入新课:典型事例引入。1、老师通过 PPT 展示教材第 18 页“情景问答”活动事例。2、学生阅读后思考后面得问题，并讨论。ﻫ老师归纳,导入新课。二、讲授新课 第一环节:活动:请把下面得表格填写完整。ﻫ将教材第 18 页中得第二个“情景问答”活动制作成 PPT 并展示出来。设问:行为与后果之间有什么样得关系?ﻫ学生填写表格内容并回答。老师小结:人得行为都会导致一定得后果，良好得行为产生良好得后果，不良得行为ﻫ导致不良后果。ﻫ第二环节ﻫ阅读教材第 19 页“情景屋”,回答问题。O 第二环节阅读教材第 19 页“情景屋”，回答问题。ﻫ1、猎户得故事告诉我们什么道理?ﻫ2、您在生活中遇到过类似得事吗？请与大家分享您得经历。学生回答。老师小结:在不同得环境下，随着客观条件得变化,即使是相同得行为，也可能产生ﻫ不同得结果。Ｏ第三环节ﻫ阅读教材第１ 9~２ 0 页“情景问答”活动材料，回答问题。1、山羊为什么会受骗？2、读完这篇寓言故事后，您有何感想?学生谈看法。老师小结:我们在做出行为选择和具体行动之前,要从多方面考虑，预测可能出现得结果，尽可能减少错误,避开盲动。ﻫO 第四环节ﻫ阅读教材第 2 ０页“情景屋”，回答问题。1、想一想,张思雨出走得动机是什么？这种行动是否正确?说出您得理由。2、猎一猜，张思雨假如没有被好心得大妈收留,还可能会出现怎样得结果?３ 、 议 一 议 ， 当 您 与 父 母 产 生 矛 盾 时 ， 您 是 如 何 解 决 得 ？学生分组讨论，发表看法。老师小结：我们在行动时,首先要审视自己得行为动机是否端正，其次要考察行为得能力和条件，最后充分考虑后果和对行为应负得责任,考虑自己是否具有承担责任得ﻫ能力。ﻫ第五环节ﻫ阅读教材第 21 页“感悟名言”,谈谈您对这句话得理解。老师小结：这句名言告诚青少年不可意气用事，须三思而...
