‘立足岗位 创先争优’演讲稿立足岗位谋进展 创先争优做贡献‘立足岗位 创先争优’演讲稿:立足岗位谋进展 创先争优做贡献芒章乡中心学校――荣金武尊敬的各位同仁：大家好！今日我演讲的题目是《立足岗位谋进展 创先争优做贡献》。我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位 创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，制造先进，力争优秀’。 所以，我们要各负其责，努力工作，在平凡的岗位，做出不平凡贡献。现在社会工作分工不同，从而各自岗位职责也有明确分工，但是我们的目标是一致的，那就是共建民富国强的社会主义国家。作为老师也有独特的工作职责，那就是‘教书育人，培育社会主义建设人才’。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”老师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培育者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。所以，可以说老师肩负责任重大而具有深远意义。作为一名老师，要必须准确定位自己的岗位职责，明白肩挑责任，才能找准工作方向，为搞好工作打好基础。同是作为老师，仍有所分工，各自有不同岗位职责需要完成。我们老师有做校长、班主任、科任老师、后勤人员等等，但都是为学校教育教学工作服务的，目的都是为抓好教育教学成绩而工作，从而促进学校及师生进展，培育人才的。需要我们各尽其责，共同努力，才能促进教育事业持续健康进展。要做一名好老师首先要有强烈敬业精神，要忠诚于党和人民的教育事业。其次，要热爱教育事业。你不管是担负何职责，不管在山区教学岗位还是条件优越的岗位，首先都要从心底来热爱本职工作。就如普通老师而言，我们教育对象学生的确存在差异，老师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把老师当成知心朋友，同意向你畅快乐扉，同意接受你如何学习和如何做人的指导。老师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”融洽的师生关系如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒服、轻松，可以提高学生的学习效率，从而产生对老师的信任感，尊敬感，即“...
