“心灵手巧 变废为宝”环保活动方案“心灵手巧 变废为宝”环保活动方案一、活动背景 随着人类环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视
保护环境,保护地球,已刻不容缓
“废物利用”就是保护环境的好方法之一,让我们发现身边许多的宝
一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品给予新的生命,让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”
二、活动目的 使学生在收集废弃物品的过程中,知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用,从而感受到人类与自然环境的密切联系,知道环境保护的重要性,使环保意识深化儿童幼小的心灵
三、活动目标 1、本次实践活动实现了资源的回收再利用,节能减排、低碳环保,增强环保意识
开展可利用物品回收活动,培育学生关爱环境,勤劳、节俭的美德
3、收集生活中一些可利用的废物,开动脑筋,通过组合、描绘、剪裁等手法,制成生动有趣的小工艺品
4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起,为环保出一份力
四、活动过程 谈话:孩子们,你们喜爱分享吗
你常常和谁分享
今日,我也有一件很欢乐地事情和大家分享,想知道吗
活动一、出示母亲节礼物,引起探究兴趣 1、母亲节那天,我女儿给了我一个惊喜,她送给我一些小礼物
出示作品,这是什么
2、礼物的秘密
我也非常喜爱这些小礼物,一有时间就拿出来看看
这一看不得了,我居然发现了一个秘密
这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的
你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗
(幻灯片) 小雪人――袜子 彩色笔筒――广告纸 小龙虾――吸管 3、保护环境,人人有责
让我们一起参加“变废为宝”活动
出示活动主题:心灵手巧 变废为宝
请自豪地读出我们活动的主题
活动二、利用废弃物的意义 1、生活中我们会制造哪些垃圾呢
2、我们每天你丢一点,我丢一点,这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢