建设小学控辍保学工作措施城关镇建设小学2010、9建设小学控辍保学工作措施控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村小学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，为有效地控制学生辍学，确保“两基”工作的巩固与提高，我校制定了切实可行的措施，有效地控制了学生辍学：一、学校不得轻意开除学生，责令学生停学；二、对学生辍学不采取措施加以解决的，追究直接责任人和教师的责任；三、如有辍学学生，相应教师对辍学的学生须进行耐心的说服教育，想方设法让其返校学习；四、学校要尽力筹集资金或发动师生捐款助学，着力解决贫困学生的生活困难，保证他们能安心学习；五、年终考核教师时，按巩固率的达标标准，每下降一个百分点扣除教师的年终考核分１分；六、若有教师体罚学生导致学生辍学的，学校将对教师进行严肃处理。第二篇：小学控辍保学措施小学控辍保学措施一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定20XX年度控辍保学工作计划。二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。第1页共10页三、主要措施具体要求是：㈠、依法控辍：1.要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。2.各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。3.每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。4.学校确保控辍工作的落实，并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告镇政府实施行政处罚或追究法律责任。㈡、管理控辍1.各校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，使责任到人。2.进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。3.为了确保义务教育阶段的适龄儿童都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态。第二小学保学控辍工作总结XX县区第二小学20XX年7月第三篇：小学控辍保学措施第二小学控辍保学措施一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定20XX年度控辍保学工作计划。二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校第2页共10页学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。三、工作重点：（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组严格落实学籍管理工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。（二）实行进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，各班级在指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。（三）强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他...
