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高中数学 第3章 函数的概念与性质 3.2 函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性教学案 新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学教学案

高中数学 第3章 函数的概念与性质 3.2 函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性教学案 新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学教学案_第1页
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高中数学 第3章 函数的概念与性质 3.2 函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性教学案 新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学教学案_第2页
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第 1 课时 函数的单调性(教师独具内容)课程标准:1.理解函数的单调性和单调区间的概念.2.会划分函数的单调区间,判断函数的单调性,会用符号语言表达函数的单调性.3.会用定义证明函数的单调性.教学重点:1.函数单调性的定义及其几何特征.2.用定义证明函数的单调性.教学难点:用定义证明函数的单调性.【知识导学】知识点一 函数的单调性及其符号表达(1)函数单调性的概念□ 函数值随自变量的增大而增大 ( 或减小 ) 的性质 叫做函数的单调性.(2)函数单调性的符号表达一般地,设函数 f(x)的定义域为 I,区间 D⊆I:如果□ ∀ x 1, x 2∈ D ,当 x1 f ( x 2),那么就称函数 f(x)在区间 D 上单调□ 递减. 知识点二 增函数、减函数当函数 f(x)在它的□ 定义域 上□ 单调递增 时,我们就称它是增函数 (increasing function).当函数 f(x)在它的□ 定义域 上□ 单调递减 时,我们就称它是减函数 (decreasing function).知识点三 单调区间如果函数 y=f(x)在区间 D 上□ 单调递增 或□ 单调递减 ,那么就说函数 y=f(x)在这一区间具有(严格的)□ 单调性 ,□ 区间 D 叫做 y=f(x)的单调区间.【新知拓展】1.单调性是函数的局部性质,但在其单调区间上是整体性质,因此对 x1,x2有下列要求:(1)属于同一个区间 D;(2)任意性,即 x1,x2是定义域中某一区间 D 上的任意两个值,不能用特殊值代替;(3)有大小,即确定的任意两值 x1,x2必须区分大小,一般令 x1

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