第 2 课时 量词[课程目标] 1
通过生活和教学中的实例,理解全称量词和存在量词;2
理解全称量词命题和存在量词命题;3
能判定全称量词命题和存在量词命题的真假
知识点一 全称量词与全称量词命题 [填一填](1)全称量词的定义一般地,短语“任意”“所有”“每一个”在陈述中表示所述事物的 全体,逻辑中通常叫做全称量词.(2)常见的全称量词“ 所有”“一切”“每一个”“任意一个” 等,均表示所述事物的全体.(3)全称量词的记法全称量词用符号“ ∀ ” 表示.(4)全称量词命题的定义含有全称量词的命题,叫做全称量词命题.也可以理解为陈述某集合所有元素都具有某种性质的命题.(5)全称量词命题的形式一般地,设 r(x)是某集合 M 的所有元素都具有的性质,那么全称量词命题就是形如“对集合 M 中的所有元素 x , r ( x )” 的命题.用符号简记为∀ x ∈ M , r ( x ) . [答一答]1.怎样判断一个全称量词命题的真假
提示:要判断一个全称量词命题是真命题,必须对限定集合中的每一个元素 x 验证p(x)成立,一般用代数推理给出证明.要判断一个全称量词命题是假命题,只需举出一个反例(满足命题的条件,但不满足命题结论的例子).例如:命题 p:∀x∈R,x2-4x≥0;当 x=1 时,x2-4x=-3,-3