第一学期园务工作计划一、 指导思想： 以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升老师整体素养，促进保教质量的全面提高。 二、 工作目标： （一） 加强内部管理，提高办园质量。 （二） 加大教科研力度，全方位地开展教研活动。 （三） 加强教育教学管理，促进保教质量提高。 （四） 加强教职工队伍建设，提高师资素养。 （五） 做好保健工作，确保幼儿健康成长。 （六） 家园联系，促进幼儿协调进展。 （七） 充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、 具体工作要求： （一） 加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、各班学期工作计划、保健计划、游戏计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教育笔记、反思、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查，用环境创设评分表检查班级环境创设情况。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。 (二)、加大教科研力度，全方位地开展教研活动。 1、组织老师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。 2、继续把制造性游戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。 3、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的能力。 4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展《利用本土资源，丰富园本课程的建设》的市级课题讨论，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿活动，丰富我园园本课程，使幼儿德、智、体、美、劳全面进展，达到身心健康和谐进展的目的。 5、组织老师学习新课程。本学期，以年级组为单位，深化学习《幼儿园综合活动课程》和《幼儿园整合活动课...
