7。1 训练案1、关于力与运动的关系下列说法正确的是（ )A。物体受力时才会运动 B 运动的物体如不受力就会停下来 C。力是改变物体运动状态的原因 D 力是维持物体运动状态的原因2、正在运动的小球,假如所受的一切外力同时消逝,那么它将( ）A 立即停下来 B 速度越来越慢 C。速度越来越快 D。做匀速直线运动3、用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂时，小球将（ ）A 保持原来的圆周运动 B。保持绳断时的速度作匀速直线运动C 小球运动速度减小,但保持直线 D。以上三种都有可能4、用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将( )A。变小 B。 不发生变化 C 变大D 立即变为零5、下列关于物体惯性的说法正确的是（ ）A 静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性 B 不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性C 静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了D。任何物体不论在什么情况下都有惯性6、 关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ )A.物体在静止时的惯性比运动时的大 B.物体的惯性随速度增大而增大；C.物体受到的力越大，它的惯性也越大 D.物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况没有关系。7、有一热气球匀速竖直向上运动，突然从热气球里掉出一个物体,这个物体离开热气球后将（ ) A.立即下落 B。以原来的速度永远上升 C。继续上升一段距离，然后下落 D. 以上说法都不对。8。 如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法.(1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的___________________，使其由静止开始下滑。(2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或__________________________。(3)怎样得出“小车不受力的作用时的运动状态”呢 ？必须要用推理的方法，即假如小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将________________________。课标要求：知道二力平衡条件。7.2、7。3 合力和二力平衡 班级：___________ 姓名:___________ 小组：__________ 预 习 案【学习目标】1。了解同一直线上的二力合成，知道二力平衡的条件。2.通过研读教材，学会等效替代法探究合力。3.结合生活实际，体会平衡在生活中的应用。【使用说明及学法指导】1。 依据目标仔细阅读课本，勾画并思考本节的重点内容（合力...
