PEP 心理教育量表--评估报告儿童姓名： 出生日期： 实际年龄： 进展年龄： 范 围项目总分已有能力（P 分）部分能力（E 分）简要评价功能进展模 仿16强处：知 觉13小肌肉16大肌肉18手眼协调15弱处:认知理解26认知表达27评分合计131行为表现R 情 感 关系12评分：A M S M 游 戏 及 兴趣8评分：A M S S 感觉反应12评分：A M S L 语言异常11评分：A M S 教育训练纲要:—--——----—-—--———-—--——-————-—-———-—-——-———--------———-—-—---—--———----——-——------———--——--——-—--————-----—---—-—-—-———---———-—————-—-——-——-—--—-——-———--—----———-—---—--——-—-—--—-—————-—----———-—-———-—---—-—------———---—-—-—--—------—--—————--—--—-—---——--—--—--———--——————--——--——-----—————————-—————--—--——-———--———-—————-—-----——---—-—--——-———--—-----—--————----—--——--——-—----——---————--—--—--—-————-—-————--——-——-——-——----———-———-——--——-—-——------———--—-—--——-——-—-———---—-—--——————-—-——--—-----——--—-——--—--—---———————--——--—-—-—————--————-—---——-—--——--—-———-----—————-—-—————————-——-————-———--————受试者合作程度： 测 试 人： 测试日期： PEP 心理教育量表—-评估总结儿童姓名： 评估日期: 评估者_____________范 围已有能力（P 分）部分能力（E 分）未达到的能力（F 分)功能发展模 仿 I知 觉 P小肌肉 GM大肌肉 FA手眼协调EH认知理解CP认知表达CV行为表现R 情感关系M 游戏及兴趣S 感觉反应L 语言异常 家庭养育环境及家长期望:__________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________...
