纪录片创作脚本组员构成学号：100012025025 姓名：蒋佳颖 年级专业：10 新闻传播学号:100012025029 姓名：李婧敏 年级专业：10 新闻传播学号:100012025037 姓名:连慧蓉 年级专业:10 新闻传播学号：100012025103 姓名：郑已东 年级专业：10 新闻传播《他们》——纪录片脚本第一次做纪录片脚本，小组将其分为主题确定、整体结构阐释、作品风格设计、镜头构想、道具准备、行程安排、片名解释、小组感想等八部分进行展示。主题确定一．第一次主题讨论在主题讨论之初，小组有两个大的方向.第一个方向是以楼管阿姨为拍摄主体，忠实记录楼管阿姨的日常生活,从中挖掘楼管阿姨日复一日尽心尽力以及与同学之间慢慢培育的情意。第二个方向是以学校里新疆维族学生为拍摄主体，通过对新疆维族同学的集体活动进行观察以及对他们进行相关问题的采访，挖掘新疆维族学生之间强烈的团结意识并涉及一点民族问题，讨论新疆维族同学内心的民族意识.小组同学对这两个方案进行了分析和投票选择。大家认为，第一个方案是比较容易进行操作的，可以展示大学生活中的脉脉温情。但这个方案不容易进行更深一步的挖掘和探讨,没有很多的矛盾冲突可以展现。与此同时，第二个方案在操作方面比第一个方案困难，然而，此方案可以进行深化的挖掘，并存在矛盾冲突和现实意义,可以体现大学生的民族责任感,同时，可以向大家展现新疆维族学生群体，解除很大一部分同学对其陌生感.最后，楼管阿姨方案与新疆维族学生方案的投票结果为 1:3，因此，小组初步确定以新疆维族学生为主体进行拍摄，以新疆维族同学之间的团结和其内心民族意识为主题进行展示。二．主题的进一步挖掘尽管我们确定了做的内容是关于海大的新疆维族人，但因之前对这个群体缺乏了解，所以具体做什么、怎么做，我们内心并不是十分清楚。因此,我们先期采访了三位新疆维族同学，从与他们的谈话中得到大量信息并最终确定了纪录片创作的主题。采访扎依旦扎依旦是一名大四的学姐,将近四年的大学生活已使她渐渐适应并融入汉文化,与汉族人沟通也已十分顺畅，因此我们选择她做第一个采访对象。因为最初不了解新疆维族学生的基本情况，不知道应该从哪个方面入手，所以我们准备了非常多的问题，包括生活学习中遇到的困难及克服过程、与汉族同学的交往、对汉文化的态度、大学带来的改变乃至比较敏感的民族问题等各个方面。我们本着宁粗毋缺、宁滥勿缺的原则,力求全面地准备了先期采访，希望从与学姐的谈话中捕捉到尽可能多...
