7《桂花雨》 -—“闻香”而“思乡” 【教 材】语文人教版五年级上册第二单元第七课《桂花雨》【微课形式】视频（暂定）【微课目标】学习作者通过描写桂花香的语句，体会作者及母亲思念家乡的思想感情。【微课内容】一、导入第一张 ppt 解说词：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的,充满桂花的香味，让我们循着桂花的香味，一起走进作家琦君的童年，一同去欣赏漂亮的桂花雨，一同“闻香”而“思乡”。第一张 ppt 内容：“闻香”而“思乡” 二、新授第二张 ppt 内容：课文五次提到了桂花香，并将“香”由表及里，层层深化，将花香不断升华成浓浓的思乡情。第二张 ppt 解说词：台湾散文家琦君的《桂花雨》，散发着浓浓的桂花香，也氤氲缠结着挥之不去的思乡情。第三张 ppt 内容:桂花一香：“可是桂花的香气，太迷人了".第三张 ppt 解说词:作者为桂花着迷，不仅是因为它一副“笨笨拙拙”的样子，与世无争,更是因为它独香其身，真可谓大巧若拙，大智若愚，独具君子的美德。桂子一香，迷倒了琦君。第四张 ppt 内容:桂花二香:“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”.第四张 ppt 解说词：通过双重否定句式“不说……没有不……”，强调桂花的香，加重语气.间接写出桂花开得最茂盛时浓郁的香味；而一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花,永远香在人们的心里。它的香,已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活，将桂花香的无形却无处不在展示得淋漓尽致。第五张 ppt 内容：桂花三香：“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“‘啊！真像下雨，好香的雨啊！’" 第五张 ppt 解说词：作者的高喊,直接点出了桂花香，摇桂花的欢乐！虽然没有下面描写桂花的多,但是透过桂花从枝头落下来，落得满头满身都是，真像下雨一般，可见桂花的多与香。此时此刻，满头满身是桂花的琦君，心里一定也是满满的,是满满的芳香四溢的——桂花，是满满的--欢乐！第六张 ppt 内容：桂花四香：“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”.第六张 ppt 解说词：因为全年村里的人们都能品尝到桂花做的食品，如文中所说的桂花卤、桂花茶、桂花糕,除此以外还有桂花酒酿、桂花元宵。因了桂花食品,桂花得以挣脱季节的束缚,给家乡人酿造了香甜美好的生活。第七张 ppt 内容:桂花五香：“外地的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花.”。“月是故...
