小说简介《童年》是高尔基以自身经历为素材创作的一部长篇自传体小说。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名)4 岁到 11 岁的童年生活。这一时期，正是 19 世纪末大革命爆发的前夕，俄国在沙皇残暴统治之下，民不聊生。《童年》这部小说真实地再现了当时的情景,写出了底层老百姓生活的实际状况，刻画了外祖父一家以及这个家庭染坊的工人、房客、邻居等众多的人物形象。可以说，高尔基用独特的自传复原了一个时代，绘制了一轴 19 世纪末俄国社会的历史画卷。阅读规划高年级的小学生，要有一定的速度，一般每分钟不少于 300 字。以每天阅读半小时计算,建议这本书的阅读时间为 15～20 天.可以借助下面的“阅读进度条”规划自己的阅读进步，让我们开始阅读吧!开始时间：________________ 阅读进度条序号第 1 天第 2 天第 3 天第 4 天第 5 天第 6 天第 7 天页码1~14 页阅读时间30 分钟序号第 8 天第 9 天第 10 天第 11 天第 12 天第 13 天第 14 天页码阅读时间序号第 15 天第 16 天第 17 天第 18 天第 19 天第 20 天……页码阅读时间阅读策略指导：小说一般由比较鲜亮的人物形象，如《童年》中的阿廖沙、外祖母、外祖父、格里高利、“小茨冈”、两个舅舅。在这部小说中，出现了数十个人物,尽管人物众多，但都是围绕着主人公阿廖沙塑造的,只要弄清楚他们和阿廖沙的关系，就不难分清楚了。在阅读中，可以借助下面这个环形图,每天读后填一填,直到读完整本书。1.将书中出现在阿廖沙身边，对他产生影响的人物填入第一环。2。这些人物主要做了哪些事情?试着选取其中的 1～2 件填入第二环。3。对这个人物,你有什么评价，试着填入第三环.阿廖沙外祖母照顾全家
