一线员工分级与技能矩阵应用管理办法（修订版）第一条 目的为提升员工技能操作水平，结合员工学历知识、岗位基本操作技能、设备基础知识、安全作业习惯、岗位质量知识等，对一线岗位员工针对性分级，有针对性提升员工培训管理，鼓舞员工努力学习岗位知识，员工提供自我升华、发挥自身能力与水平的宽阔空间，从而使企业和员工共成长、同进展，提高操作技能，输出高素养技能员工队伍，保障产品高质量.第二条 适用范围本规定适用于公司生产一线岗位员工。第三条 等级设定在员工进入工作岗位后，结合岗位操作要求，对岗位基本技能掌握程度、岗位操作工具/设备了解使用程度、安全作业习惯、作业熟练程度、岗位质量遵守与控制等标准进行评定.根据评价标准对生产一线员工进行分类确定与评定，等级从低到高依次设定为 P、I、L、U 等四个等级（详见下表 1）。表 1:等级划分表P 级不了解岗位操作要求及危险有害因素，处于岗前培训阶段,属于初入岗位者.I 级了解岗位操作要求及危险有害因素，能在师傅的带领或指导下工作，会做被指导的普通作业。L 级熟知岗位的操作要求及危险有害因素和预防控制措施，能独立完成岗位工作，熟知安全禁令、安全色、安全防护装置、四不损害等安全基本常识，成为能独立作业者。U 级能熟练掌握岗位操作技能并能识别岗位危险有害因素，能指导和培训他人，并能对岗位工作提出改善建议;熟知异常情况和发生事故后该如何应急处理，可以指导他人作业。第四条 分级原则4。1 客观公正原则.员工等级评定严格根据评价依据来实施，结合员工日常表现实施分级动态管理，对员工进行合理分级,绩效考核应使员工心服口服，从而减少绩效考核、评价的阻力和负面效应.4.2 分级明确原则。根据技能评定小组的对员工分级评价意见进行分级，评价结果明确且客观公正,保障评价效果的达成。4。3 季评半年定原则。绩效评价实行季评半年定，每季根据班组擂台赛成绩、员工技能水平、掌握的知识情况对员工进行一次全面地分级排查与评价，及时梳理和输出员工技能提升培训计划.第五条 组织设置与职责5.1 技能等级鉴定指导委员会组 长：总经理副组长:生产副总经理 成 员：人力资源部、产品开发部、技术工艺部、品质保障部、设备工程部、安全环保部、制造部等负责人。主要职责：对公司一线生产员工技能等级鉴定给予指导，并从人、机、料、法、环等角度制定员工技能等级鉴定标准。5。2 人力资源部从技能等级鉴定指导委员会召集相关评委单位成员组成...
