2025-2025 第二学期四年级备课组活动之《三国演义》读书活动方案海口景山学校小学部 袁彩玲一、活动目的：1、让学生在读书活动中对中国古代的四大名著之一的《三国演义》的故事情节有大体、初步的了解
2、认识《三国演义》中的主要人物及其性格特征，并能用一个词语或一个句话概括人物的性格
3、了解《三国演义》在我国文学史上的巨大意义和在国际上的深远影响
4、搜集与《三国演义》中的人物、事件相关的歇后语、成语、俗语，并通过阅读《三国演义》了解其中的故事
二、活动准备：《三国演义》读本 《三国演义》读书笔记本《三国演义》知识课件 《三国演义》读书检测题 三、活动过程：第一阶段：学生利用周末与课余时间，分同层次阅读阶段
1、根据四年级学生的不同认知水平、阅读水平，将假期阅读《三国》分为读原著、读文白相杂版本、读青少版本几个不同的层次
2、学生要就阅读的情况做读书笔记
读书笔记包括摘抄并查阅认识的字、词、学到的成语、俗语、歇后语,以及写写自己的感悟等内容
第二阶段：课堂激趣阶段
（ppt 演示)本阶段主要是通过课《三顾茅庐》一文向学生简单介绍《三国演义》的内容,里面的成语，以及一些抢答题的形式进一步增强学生对于原著的喜爱之情
第三阶段：汇报沟通读书收获阶段
1、学生将收集与“三国”有关的成语、歇后语以及读后感悟等做成手抄报并在班级展出
2、做《三国演义》知识竞赛题，评出一、二等奖各 6 名
《三国演义》读书竞赛题姓名 班级 1、根据成语写出相关的人物
望梅止渴（ ） 草船借箭（ ) 桃园结义（ ) 三顾茅庐( ）单刀赴会( ） 七步成诗（ ） 乐不思蜀（ )2、在我们的生活中，来自《三国演义》的歇后语也是数不胜数，你能根据前面的提示猜出后面的内容吗
张飞使计谋-—诸葛亮弹琴——曹操遇蒋干--三个臭皮匠-—周瑜打黄盖——关云长刮骨疗毒-—刘备三上卧龙岗——诸葛亮征孟获—-3、《三国演义
