“两创两争”活动方案根据中心校安排布置，结合我校实际，决定在全体教职工中深化开展“两创两争"活动。特制订本实施方案。一、总体要求(一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，深化学习实践科学进展观，紧紧围绕“推动教育全面进展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动教育事业又好又快进展、和谐进展、科学进展。（二)目标任务.1、目标。以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，学校管理、教学质量全镇一流,教育事业科学进展为目标。2、主题.筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋进展促和谐做到极致.3、总体要求。推动科学进展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。二、“两创两争"活动的主要内容两创两争以“创文明班级；争当文明老师、争当文明学生”为主要内容。（一）创文明班级。 “文明班级”的基本要求是:1、行为习惯 （1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为, （2)不在校内摘折花木，不践踏花草。 （3）爱护公物，严禁破坏公物. (4）不乱刻乱画。 （5）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园.2、卫生习惯 （8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从楼上向下抛物， （9）仔细打扫教室卫生及教室前后卫生,做到窗明、几净并及时清除垃圾, (10)各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。 （11）积极参加并完成义务劳动。 （12)搞好环境卫生责任区的卫生。3、班级管理 (13）保管好班级财产. （14）组织学生做好两操、大课间活动。 （15）放学及时关好门窗。 （16）注意节约用电、用水，杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现， （17）早读要仔细读书,严禁将第一天作业带到早读做.(二）争当文明老师，争当文明学生“文明老师”的要求：一是自觉学习的模范。仔细学习实践科学进展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素养。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养,以身作则，为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培育学生。三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关怀学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面进展。四是服务师生的模范。关怀师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监...
