中学优秀老师先进事迹材料我叫陈 x，出生于 1979 年，1998 年毕业于农安师范学院,至今已从教 13 年，这 13 年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来,收益良多，今日有幸和大家共同分享.人们把老师称为“阳关下最崇高的职业"，把老师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着老师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业我是一位普通的乡镇中学老师，把工作看成了自己的生命。以＆lt；《中小学老师职业道德法律规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求 6：40 到校,6 点刚过我已经站在了班级的门口,到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会仔细批改,甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问.没有晚课的时候,儿子会撒娇的说“： 妈妈,帮我检查作业."我总会说“， 儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的老师。因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民老师”这一关荣称号.鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家,顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干老师”、“市级骨干老师”和“优秀老师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。二、刻苦钻研，不断提高综合素养由于我的学历只是中专,刚参加工作时,常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习,自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探究教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生.我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学,散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20008 年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培育》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。我信任凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的讨论，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广,进而提高全校学生的作文水...
