中学教育信息化建设及应用工作汇报中学位于 街道中段，学校占地面积 56635 平方米,建筑面积 21207 平方米，现有教学班 17 个,在校学生 762 名，教职工 67 名,各种部室 18 个，互联网宽带接入速率 60M，学校要为老师备课、办公配备足够的能接入网络的电脑,达到一人一机。学校现有微机室两个,学生用计算机 100 台（60 台陈旧），学校在推动教育信息化的进程中,不断探究实施信息化管理的有效策略，营造严谨、扎实、生动的校园文化，为学校、老师、学生的共同进展搭建了崭新的平台，下面就我校的教育信息化工作情况汇报如下：一、建立学校信息化组织机构1、成立了学校教育信息化工作领导小组为加强教育信息化建设和管理工作,学校成立了信息化教育工作领导小组，由校长担任组长，全面负责学校教育信息化工作.组员包括微机老师，理化生老师，信息技术老师等。期中网络管理员为 ，办公电脑与机房管理员为 ,各班级多媒体管理员为班主任，电教资料、器材管理员 .各成员之间分工明确,又相互配合。2、制定了可行的规划计划随着教育信息化的快速进展，学校制定了切合信息化建设的三年规划，每个学期都仔细制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤确保了信息技术工作顺利开展。3、建立了完善的规章制度多年来，学校逐步建立健全各项规章制度.如《老师多媒体、数字化教育资源建设目标及奖励方案》《微机室管理人员职责》《微机室管理制度》《网络安全管理制度》《信息技术人员培训制度》《影视活动安全放映制度及安全预案》，有电子备课室、远程教育室等设备设施的管理和使用制度,管理员岗位职责等,并制定了检查各项规章制度落实的相应措施。为使管理法律规范，学校将各项规章制度上墙.在此基础上,我们建立和完善了应用信息技术进行教育管理和教育资源建设的机制，成立了教导主任任组长，教研组长为组员的检查评价小组，针对学校组织的教学反思评比、教学课件评优等活动和教育资源建设、使用与管理，建立了较为完善的机制。二、加强信息化设施和环境建设学校投资购买了路由器、交换机、漏电保护器、稳压电源等设备，教学楼安装有避雷系统，保障了网络设备正常使用。计算机管理员随时检查维修设备清扫教室卫生,保障了设备使用率,今年学校又增添了多媒体两套，现在实现了每个班都有多媒体，本学期学校的计算机教室以及每个教室的多媒体已经联网便于教学活动的顺利开展。学校管理数字化正在建设，用上了 OA 办公系统，图书...
