中学班主任工作考核方案 一、考核目的 为进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，促进班级管理工作的制度化、法律规范化、科学化，以制度来评价班主任的履职情况，为班主任任用、评优评先及班主任津贴发放提供依据,特制定本方案
二、考核对象 全校所有班级班主任 三、考核机构 为加强对班主任工作的领导，保证考核工作公平、公开、公正，成立考核工作领导小组
组 长:崔 XX 副组长：刘 XX 成 员:刘 XX 各处室正职 班主任工作考核领导小组下设办公室，吴 XX 兼办公室主任，王 XX 为办公室成员
四、考核办法 、班级日常管理（基础分 120 分）：根据各个年级组的班级量化考核制度，按基础分减去扣分来计算每月各班得分，此项扣分不封顶
2、政教处(基础分 40 分)、综治办（基础分 30 分）、宿管处（基础分 30 分）:根据各处室的考核制度进行量化考核,按基础分减去扣分来计算每月各班得分
此项扣分不封顶
3、其他处室：根据各处室的考核制度进行量化考核，各处室每月对各班扣分不超过 10 分
4、学生评教（30 分）：根据每学期末班主任评教结果列入考核，学生评教得分最高的班主任得 30 分，其余班级按（评教得分/评教最高得分）的比例折合得分
5、班级成绩考核(基础分 120 分)： （1）有一本、二本任务的班级，根据各年级分配的考核任务，对各班进行考核得分
各班在期末考试中完成任务得 120 分
超任务完成，得 120 分的基础上，超二本 1 人加 10 分，超一本 1 人加 15 分，超出任务人数累计加分不封顶；没有完成任务，按 120 分除以任务人数再乘以未达任务人数扣分,此项扣完为止
（艺体班得基础分 120 分） （2）没有一本、二本任务的班级，以同层次学生平均总分为标准进行考核得分
超出平均总分的班级,得 120 分的基础上，每超出 1 分得
