小学音体美学科教学质量考核方案 为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价，进一步深化我校教育教学管理的改革，建立健全老师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对老师教学效果评价考核的要求，从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，特制定艺体学科老师教学效果测评办法。 考核原则：尊重学生主体地位，要让学生参加到评价中来.促进学生的全面进展。尊重学生个体差异，注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。考核时间：每学期学期末一、考核内容音乐、体育、美术学科实践操作二、考核细则（一）音乐考核一:1—2 年级：认识简单乐器 6 种（例如：手摇铃、铃鼓、三角铁、木鱼.。.。。.现场抽两名学生看图识物） 5 年级：认识我国古代十大乐器(例如:琵琶、二胡、编钟、萧、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓）考核二：歌曲演唱（各年级现场抽查一首本册课文的必唱歌曲）要求：学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。所考歌曲必须背唱，老师不得伴奏.（二）美术考核一：1—2 年级:认识儿童绘画种类（例如：线描画、水彩画、油画棒画、水粉画、中国画、纸版画、素描。.....） 5 年级：1、认识色彩基础知识（例如：原色、间色、冷色。。。。.。） 2、涂色指导方法（例如:平涂法、覆盖法、平涂勾线法。..。.。）考核二：1-2 年级：作品 5 张(不同种类） 5 年级：依据 2025 年版美术课程标准要求，从教材中选取（特别是具有我国民族特色的）美术作品 6 张,能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识，写在作品的背面。（三）体育考核一：1 年级：体育技能(基本队列队形，例如：左右后转） 2 年级：仰卧起坐 6 人 1 分钟跳绳 6 人 （要求：仰卧起坐一分钟 30 个以上。跳绳一分钟内 40 个以上.） 5 年级：1 分钟跳绳 6 人 立定跳远 6 人（要求:跳绳一分钟内 50 个以上。跳远 1 米 2 以上）考核二：广播体操（七彩阳光） 眼保健操所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。小学音乐学科考核评分表单位： 班级： 时间:标准满分得分歌曲演仪态大方，声情并茂，准确表达歌曲情绪。 10 分 声音自然、圆润、明亮。 10 分 演唱熟练,无掉词、停顿现象.20 分 唱 咬字、吐字清楚。 10 分 音调准确，无跑调、离调现象。 10 分 正确把握歌曲的旋律和节奏，不拖拍、不抢拍。 10 分 认识乐器按各年级打...
