中班保教工作总结2025-—2025 第一学年度 一学期即将结束了，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，我和两位搭班老师,共同回首所做过的工作,总结经验，反思不足，是十分必要的,现将本学期工作总结如下:一、班级情况分析 一年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中一起成长，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中,自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探究,连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，个性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思考、爱提问，在语言表达能力方面，通过多途径培育,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求和愿望.在绘画方面也已激发起了浓厚的兴趣.大部分孩子能愉快的投入各项活动，有一定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显，用餐时宁静了许多，挑食偏食情况严重的也改观了许多。班级中小朋友身体体质在不断增强，班级出勤情况良好.但是班级中还存在许多薄弱点，同伴间常常发生矛盾冲突，部分孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。幼儿倾听习惯偏差,持久性不够.各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。二、本学期重点工作1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满足不同层次孩子的进展需求,促进幼儿进展。我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习.根据主题活动内容，随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。2、做好衔接工作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。1）、培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存，实行评比的形式鼓舞作好值日生作好自己的工作，教育幼儿自己的事情自己做；培育幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并控制自己的愿望和行为。2)、学习方面，我们根据需要适时延长活动时间，培育幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中,注意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中结合我园的阅读课题，巧妙的融入一些文字游戏的活动,激发幼儿热爱书本、喜爱阅读的兴趣，结合主题活动，幼儿的学习积极性被调动起来，他们知道自己长大了，不能依赖父母和老师。我们教会了孩子们珍...
