教 案课 程 名称拉力年龄段7+老师张教学目标1 理解摩擦力 2 理解力的平衡 3 通过试验拉更多东西课前准备WEDO 套装和平板教学过程着重点联系1 看 wedo 视频拉力的一系列展示。2 问一下刚刚展示的都有什么东西3 问什么能使物体移. 4 移动物体的方式有哪些5 制作一个机器人能拖动重物建构1 搭建出拉重物的机器人——最基础的做个框2 黑板上记录问怎么才能让机器人拉更多的东西，往筐里加入更多的重物，直至机器人停止移动. 3 用最简单的轮子测试 能拉多少东西(用大轮子做重物）4 比如拉动一个,问怎么拉的多, 安装上大轮胎，并继续测试。 5 引出摩擦力的好处和影响将篮筐放在粗糙的木板上时，机器人是否需要用更多的拉力来拖动篮筐？6 机器人轮子摩擦力大动力大7 平板车摩擦力小能被拉的动8 引到出机器人的轮子和平板的轮子9 记录每次改装能达到什么效果10 编程 321 前进的简单编程11 最后集体做个试验能拉一筐轮子。反思1 解释平衡力与非平衡力之间的区别。2 最好做个两个机器人拔河的例子或者拉小朋友做试验延续1 记录试验的内容和对结果的影响2.让两个机器人进行拔河竞赛.照片记录
