附 件 1-1亳州市教坛新星年度考核细则考核项目考核内容考核方式 权重考核得分师德师风爱国守法, 爱岗敬业，关爱学生,教书育人, 为人师表，终身学习.座谈、查阅相关资料，组织学生、家长、老师进行师德评议等。10分备课 环节正确领悟所教学科课程或教学大纲精神，熟悉教材，熟悉教育对象,精心备课，教学设计水平高。查看相关材料: 一年来的教学设计及听课记录。25分 课堂 教学课堂教学目标能体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，能抓住关键，把握重点，突破难点; 优化教学结构, 运用多种媒体、多元化教学方法引导学生自主、合作、探究学习；作业设计科学，注重实效。1.实行随机抽查一个任教班级的方式进行学生测评。2 。随机抽取课题进行说课。 35分 公开 示范课每学期听课不少于10课时, 积极承担示范课、观摩课等教学任务，上示范公开课不少于4 课时，开展送教下乡或跨校沟通活动不少于1次。可随时接受其他老师听课。查看过程材料：相关活动的文件或通知、教学设计、评课及沟通记录等.20分 学术 讨论每年至少在县区级以上刊物、学术会议上发表或沟通1 篇专业论文、经验总结或讨论报告。查看相关材料：发表文章的刊物、相关教科研成果评选获奖的证书及原始材料。10分 附 件 1-2亳州市骨干老师年度考核细则考核项目考核内容考核方式 权重考核得分师德师风爱国守法，爱岗敬业, 关爱学生，教书育人，为人师表, 终身学习.座 谈 、 查 阅 相 关 资 料 ， 组 织 学生、家长、老师进行师德评议等.10分教学 示范 充分发挥骨干老师的示范带头作用。积极承担示范课、观摩课、讨论课等公开教学任务，每学期校内或单位所属区域以上范围内示范公开课不少于6课时1.通过老师测评考核，参加测评人数要求达到本校专任老师人数的三分之二。2.查看过程材料: 开展相关活动的文件或通知、教学设计、评课及沟通记录等。30分 科研 活动积极参加教科研活动。结合本校、本地区实际确定教改和科研课题, 仔细讨论解决教育教学中的难点. 每年至少在县区级以上刊物、学术会议上发表或沟通1-2 篇3000字以上的专业论文、经验总结或讨论报告。查看相关材料：发表文章的刊物、相关教科研成果评选获奖的证书及原始材料。25分 指导青年老师充分发挥传、帮、带作用。每年有计划地在本校或跨校指导1—2 名青年老师，帮助其提高思想政治素养和业务水平. 骨干老师每学期听被帮带老师的课不少于10课时，并有听课记录、指导意见...
