先进个人事迹材料孙海峰，是我校的一名年轻的数学老师，中共党员，小学一级老师，出生于一九八三年一月，二零零零年毕业于南阳四师师范学校，后又参加了成人自考专科考试,于二零零八年取得专科学历，现在正在进修本科学历。自二零零零年参加教育工作以来一直做小学数学教学工作,现任中卫中心学校一年级数学老师。我忠诚党的教育事业，在十年的从教生涯中,时刻以一个优秀老师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩.他的教育与教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀老师。一、他是一名思想进步的青年老师“做一个合格的人民老师，首先要有一个健康进步的思想”.孙海峰同志在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的路线、方针、政策，仔细学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于“社会主义荣辱观”的重要论述.与时俱进，爱岗敬业,为人师表，热爱学生尊重学生。为了提高自己的思想觉悟，他仔细学习《老师职业道德法律规范》,按标准严格要求自己，处处以身作则,时时做到 “教书育人，言传身教”，以自己的人格去感染学生.工作中他积极、主动、勤恳,责任心强，乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快地提高.二、他是一名创新型的青年老师学习的目的在于为我所用，他在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科，大胆尝试创新教育，积极探究有效的教学方法，并形成自己的教学风格。她的教学能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探究发现，引导学生在活动中学习,学会沟通，学会合作,提高学习能力。改变以往老师演示,学生模仿的传统的教学方式，在学生中开展探究式学习，课堂上实行“活动化”教学，使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。经过努力她在教学中取得了一定成绩。三、他是一个有爱心的青年老师从教以来他一直担任数学教学工作，为了协助班主任的工作，孙海峰用爱心塑造师魂，并始终把爱学生放到第一位，抱着一颗爱工作更爱孩子的心情，精心呵护着她的班级。与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动地与他们相处。在课下与学生共同解决问题，只要学生提...
