教材内容 游戏“贴膏药” 教材重难点 重点:贴膏药的游戏规则 难点:让学生喜爱“贴膏药”这个游戏 和提起学生的积极性
为今后体育课的准备活动打下基础
让学生在欢乐中进行跑动练习
适当的游戏活动可以提高学生对体育课的热爱
重点领域 有序的进行游戏课序与时间 教学 内容课堂要求及动作要领 老师教法时 间 (分) 组织形式课题 1、游戏操 贴膏药课型:理论课时间:6
10主备人:易晨明学段水平一准备部分1
整 队 集合2
师 生 相互问好3
说 明 上课 内 容 ,提 出 课 要求4
检 查 服装 安 排 见习生要求:1
上 课 前提前将学生组织到操场
师 生 问好,声音洪 亮 整齐
3 全 班 同学保持宁静,仔细听老师宣布上课内容及课堂要求
见习生听从老师安排准备器材
老师提前去教室点清学生人数,带领所有学生到操场集合
老师提示上课并向学生问好
安排教学内容,提出课堂要求
老师安排见习生做力所能及的活动 , 准 备 器 材等
1121★* * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 集合队形* 学生★ 老师基本部分1
老 师 组织 学 生 站游 戏 队形
指 定 跑动 学 生 ,并 讲 解 游戏规则
在 游 戏中 指 点 学生 运 用 游戏规则
要求:学生注意力集中,听从老师安排,固定位置之后不 要 乱动
要求:宁静的听老师讲解游 戏 规则,并尽量理解
要求:在游戏中跟着老师的 思 路走,迅速调整违反规则的举动
教法:老师组织学生围一圆圈,每位两位同学前后站立,固定好自己的位置
指定 2 个跑动同学,一人跑,一人逮,被“逮"的同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前面,后面的同学迅速跑 开 , 但 不 能“