体育活动教案《欢乐的毛毛虫》班级：新造镇中心幼儿园活动目标： 1、通过自主探究、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领. 2、遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣。 活动准备： 1、已有经验:幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫 2、材料准备:毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门 4 个、圈 12 个，筐 4个、音乐活动过程：一、开始部分1、创设情境，引起幼儿的兴趣我们:我是毛毛虫妈妈，今日我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗？但是我们要先来活动一下身体哦。2、队列练习：一个大圆走。3、准备活动：头部-—上肢—-体侧——踢腿——腹背——跳跃——整理。二、基本部分.1、幼儿探究毛毛虫爬的方法。（1）我们：去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来。（2）幼儿在垫子上自由探究毛毛虫的爬法.(3）请个别幼儿示范爬过小山坡的方法。我们：你是怎么爬过小山坡的？2、幼儿学习新动作：毛毛虫爬(并手并膝爬)。（1)老师示范、讲解动作要领。我们：我的宝宝们可真能干，都学会了爬,可是，我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法，叫做毛毛虫爬。我们：毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上，前面的小“脚”放在身体的前方，爬的时候,前面的小“脚"先向前，后面的小脚迅速地向前找前面的小“脚”。(幼儿观察并跟随老师一起做动作）(2）幼儿自主练习，老师进行指导我们：你们想学习这个新本领吗？我们一起来练习一下。老师观察幼儿的动作，及时纠正错误的爬法,小结幼儿的练习情况.我们：刚刚我看到有些小毛毛虫爬的不太正确，爬的时候小手要同时向前伸出去，小脚要迅速地向前.（可再让幼儿进行一次练习）3、游戏：毛毛虫找食物。（1）介绍游戏玩法。我们:刚刚我们学会了新本领,宝宝们都饿了,我们一起去找食物吃吧。毛毛虫们要先爬过小山坡，钻过山洞,跳过小丛林,找到我们的食物—嫩叶子，再从旁边回来，放到筐子里.（邀请个别幼儿进行示范。）（2)提出活动要求。我们：这里有 4 条小路,毛毛虫可以选择不同的小路去找食物，找到食物后要从旁边回来。把菜叶放进筐子里，可以再换一条小路去找食物。排好队，注意不要离前面小朋友太近，容易被踢到。（3）幼儿游戏,老师巡回指导。引导幼儿用正确地方式爬行，提醒幼儿遵守游戏规则。(4)小结幼儿游戏活动. 师：许多毛毛虫都找到了自己的食物，还能选择不同的路线去找食物,你们真厉害。三、结束部分...
