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高中数学 第二讲 证明不等式的基本方法 2.2 证明不等式的基本方法预习学案 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案

高中数学 第二讲 证明不等式的基本方法 2.2 证明不等式的基本方法预习学案 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案_第1页
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2.2 证明不等式的基本方法预习目标1.理解综合法和分析法的概念.2.掌握综合法和分析法的证明过 程.一、预习要点1.综合法一般地,从________出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法叫做综合法.综合法又叫顺推证法或由因导果法.2.分析法证明命 题时,从______________出发,逐步寻求使它成立的________,直至所需条件为________(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法,这是一种________的思考和证明方法.二、预习检 测1.已知 a<0,-1<b<0,则( )A.a>ab>ab2 B.ab2>ab>aC.ab>a>ab2 D.ab>ab2>a2.下列三个不等式:① a<0<b;② b<a<0;③ b<0<a.其中能使<成立的充分条件有( )A.①② B.①③C.②③ D.①②③3.已知 a,b∈(0,+∞),Ρ=,Q=,则 P,Q 的大小关系是________. 4.若<<0,则下列不等式:①a+b<ab;②|a|>|b|;③ a<b;④+>2.其中正确的有________.(填序号)5.已知 a>0,b>0,2c>a+b,求证:c-<a.三、思学质疑把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区。参考答案一、预习要点答案1.已知条件2.要证的结论 充分条件 已知条件或一个明显成立的事实 执果索因二、预习检测1.【解析】 ∵-1<b<0,∴1>b2>0>b.又 a<0,∴ab>ab2>a.【答案】 D2.【解析】 ① a<0<b⇒<;② b<a<0⇒<;③ b<0<a⇒>.故选 A.【答案】 A3.【解析】 ∵a+b≥,∴≥.【答案】 P≤Q4.【解析】 ∵< <0,∴b<a<0,∴故①正确,②③错误.∵a,b 同号且 a≠b,∴,均为正,∴+ >2=2.故④正确.【答案】 ①④5.【证明】 要证 c-<a,只需证明 c<a+,即证 b-a<2,当 b-a<0 时,显然成立;当 b-a≥0 时,只需证明 b2+a2-2ab<4c2-4ab,即证(a+b)2<4c2,由 2c>a+b 知上式成立.所以原不等式成立.2()2ab

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