八种修辞简表【考查要点】修辞就是调整、修饰语言，使之更形象生动，富有表现力
《大纲》规定,修辞部分应掌握八种类型，即：比方、拟人、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问
类型特点作用举例比方1
甲像乙（明喻）2
甲是乙(暗喻）3
把甲说成乙(借代）用有相似点的具体、形象的事物喻抽象、深奥的事理
一般有本体、喻体和比方词
将 事 、 理 说 的 更 具体、形象,浅易好懂,并给人留下鲜亮印象，帮助人理解深刻的道理
石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹
《 中 国 石 拱桥》拟人把事物当人来描写，给予人的言行或感情
使 事 物 更 具 有 生 命力、感染力,并能表达作者对事物的感情
海在我们脚下沉吟着，诗人一般
《听潮》夸张以客观真实为基础，对事物的形象特点等作超出实际的扩大或缩小的描写
使事物的形象或特征更为突出,抒发作者强烈的情感，给人以鲜亮生动的印象
那毒花花的太阳把手和背脊都要晒裂
《 在 烈 日 和 暴 雨下》对偶把结构相同,字数相等，意义相关，词性对称的一对句子排列在一起内 容 凝 练 ， 音 韵 和谐、整齐,富有节奏感
苔痕上阶绿，草色入帘青
《陋室铭》排比把 两 个 以 上 结 构 相同，字数相等，意思相近，语气一致的句子或短语并列地放在一起
增加语言气概，更全面地表达某一内容，并感染读者,富有说服力
处处干燥，处处烫手，处处憋闷……使人喘不过气来
《 在 烈 日 和 暴 雨下》反复根据表达的需要，同一词语或句子，一再出现，有意重复（分连续反复和间接反复两种）强调某种意思，加深读者的印象，增加了强烈的表达效果
希望着，希望着，东风来了……（连续反复)《 春》2
日本帝国主义的军队强占辽、吉，炮轰机关，他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民,他们不惊诧
（间接反复）《 “ 友 邦 " 惊 诧论》设问为突出某种意思，引起别人的注意和思考，然后自己回答
故意设疑，引人
