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农村义务教师报考岗位中教学点和非教学点的区别

农村义务教师报考岗位中教学点和非教学点的区别_第1页
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近期,有很多考生询问农村义务老师报考岗位表中教学点和非教学点有什么区别?《2025 年湖北省公开招聘 8180 名农村老师》公告附表中是把教学点和非教学点的岗位分开的。由于微博字数限制,回答不便,我这里写博客做下简单解释.先解释几个概念“中心小学”、“村小”、“完小”、“教学点”,大家就明白了。中心小学:一般一个乡镇设一所中心小学,在乡镇所在地,师资和硬件条件都是相当来说最好的.村小:包括两种,“完全小学”和“不完全小学”。“完全小学”,是指从一年级到六年级皆齐全的学校;“不完全小学”就是年级并不完整的小学,又被称为“村学”,这类学校可能只有三个年级或四个年级。当“不完全小学”的孩子孩子们到了自己学校“断层”的年级时,他们需要转到“完全小学”或是进入中心小学来继续就读,之后才有可能升到当地的初中。有的村子条件好一点,可以让学生顺利地一直将六年级全部上完,而更多的学校属于“不完全小学”。造成“不完全小学”的原因,一方面是因为农村经济条件差,另一方面是因为近些年国家计划生育政策,小孩子较少,造成生源不足。教学点:在一些乡下村庄,由于地理位置非常偏僻,距离村级小学较远,不方便学生上学,就设立教学点,这个教学点在哪个村的辖区,就属哪个村完小管理,一般教学点只设一个负责人,此负责人是任村完小的一个领导职务.

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