办学可行性报告一、项目的提出 自二十一世纪以来,中国教育事业蓬勃进展，民办教育在教育进展方面发挥不可或缺的力量
《社会力量办学管理条例（试行)》《民办教育促进法》的颁布，为民办教育进展提供了法律保障
现阶段航空事业铁路交通运输迅猛进展，衡阳市计算机学校致力于培育航空、计算机、高速等专业型人才
拥有丰富的教学经验和舒适的教学环境，利用软件硬件资源,为社会提供优质教育服务
学校的办学宗旨是“招的进，留得住，推得出”
“招的进”：学校为单位委培,学生毕业后能够为他们安排工作，所以会有足够的生源
“留得住”：学校有优秀老师资源和师资队伍建设，保证学生的管理工作和教学质量
“推得出”:招收生源，通过学校培育，成为道德品质好、专业性强的合格大学生
二、社会资源分析2
1 招生情况 2025 年教育局实施教育改革,全市 40％初中毕业生进入高中就读，60%初中毕业生流入各类职业院校
我校计划每年招生 200 余人，四年总共在校学生 800 余人
2 老师资源近年来大量本科师范院校的毕业生走入社会，而公办学校师资趋向饱和，起点不高的民办初中，可以大量招聘优秀重点本科毕业生
老师队伍以中青年为主，其优势在于聘用青年老师，工资支出相对较低；其次，青年老师没有经验,可塑性强;再次,青年老师精力充沛，工作热情高，更适合民办学校全方位管理的工作模式和工作强度，更善于开创性的开展教研改革；最后，他们和初中生的心理层面也更接近，更容易取得较好的教育效果
老师的录用通过笔试、面试和试教三重考核,合格的老师一年后正式录用
学校的管理人员也将从事教学工作
3 就业 学生就业由校长负责
校长与董事会签订法律协议，学生毕业后的就业工作由校长直接负责
三、组织机构领导班子:校长 1 名，副校长兼教导主任 1 名，学生科科长 1 名，招生办主任 1 名,财务主任 1 名 职工队伍:（第一年）老师 10 人
