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高中生物 专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用教学案(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3生物教学案

高中生物 专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用教学案(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3生物教学案_第1页
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植物细胞工程的实际应用一、植物繁殖的新途径1.微型繁殖(1)概念:用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。(2)优点:① 保持优良品种的遗传特性。② 高效快速地实现种苗的大量繁殖。2.作物脱毒(1)取材:分生区附近(如茎尖),因为此处细胞内的病毒极少,甚至无病毒。(2)优点:提高作物的产量和品质。3.人工种子(1)概念:以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。(2)优点:① 繁殖周期短;② 后代不发生性状分离,能够保持亲本的优良性状;③ 不受季节、气候和地域的限制,并可节约土地。二、作物新品种的培育1.单倍体育种(1)方法:花药的离体培养。(2)过程:离体培养,――→(3)优点:① 后代是纯合子,能稳定遗传; 1.植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。2.植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此用分生区组织进行组织培养,再生的植株就不会或极少感染病毒。3.人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子 0。4.单倍体育种是通过花药培养获得单倍体植株,染色体加倍后当年便可获得稳定遗传的优良品种,极大地缩短了育种年限。5.植物微型繁殖和用人工种子繁殖属于无性繁殖,细胞产物的工厂化生产培养到愈伤组织阶段即可。② 明显缩短了育种年限。2.突变体的利用(1)原理:在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。(2)利用:从产生突变的个体中筛选出对人们有用的突变体,进而培育成新品种。三、细胞产物的工厂化生产1.细胞产物的种类:蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。2.技术基础:植物组织培养技术。3.实例:我国利用植物组织培养技术实现了大量生产人参皂甙干粉;另外,三七、紫草和银杏的细胞产物也都已经实现了工厂化生产。1.植物的微型繁殖技术是指( )A.基因工程育种B.植物体细胞杂交技术C.嫁接D.通过植物组织培养快速繁殖的技术解析:选 D 微型繁殖技术即快速繁殖技术,是通过植物组织培养技术实现的。2.若要获得脱毒苗,培养时一般选取植物体的哪一部分组织( )A.叶 B.花粉C.根 D.茎尖解析:选 D 茎尖位于植物分生区附近,病毒极少,甚至无病毒。因此,若要获得脱毒苗,一般选取植物体的茎尖组织进行培养。3.胚状体是在...

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