15 溶洞里的钟乳石第二课时教学过程：（一）导课谈话：自然界中钟乳石的形成需要一个漫长的过程，人类很难看到钟乳石的形成过程。但是我们可以通过实验的方法在短时间内看到钟乳石的形成，大家想不想试一试？那就让我们一起来自制钟乳石吧！（二）新课教学◆活动 2：自制钟乳石1．按照书上 P68 的步骤，设计自己的模拟实验。实验原理：物体的溶解、毛细现象、再次结晶。2．师生讨论：模拟实验设计。（1）我们要发现的是什么——钟乳石或石笋是否是山洞里的石灰水滴形成的。（2）我们要模拟的条件和环境是什么？——山洞里含有石灰质的水滴缓慢地滴落。（3）我们用什么来模拟？——用苏打水模拟石灰水；用瓶子模拟山洞的地下水；用毛线或棉绳模拟山洞中的渗水层。（4）我们怎样控制实验——利用毛细现象来控制水滴能持续不断落在碟子中。（5）我们怎样解释观察到的现象。3．鼓励学生坚持做长期的观察和记录。4．阅读科学在线解释钟乳石的形成过程。5．撰写赞美钟乳石的小诗。板书设计：第十五课 溶洞里的钟乳石1．实验原理：物体的溶解、毛细现象、再次结晶。2．实验步骤：（1）分别向两只烧杯中注入半杯蒸馏水。然后逐渐倒入尽可能多的苏打晶体，直至溶液不能再溶解晶体为止。（2）将线绳打一个结，并将线绳放在溶液中浸泡。然后把线绳两端分别浸在两个烧杯中，把碟子放在两只烧杯中间，用曲别针把线绳固定在适当的位置上。（3）坚持 4 天，看看会发生什么现象。
