Lesson 12: Cashier and Clerk【知识目标】1．识记理解应用 cashier, clerk, waitress, businesswoman 等单词。2．巩固上节课的句型。【技能目标】学生能熟练表达自己父母及其其他熟悉的人的职业。 【情感态度价值观】调动学生学习英语的积极性。 【教学方法】讲解法，讨论法 【教学重难点】1．识记理解应用 cashier, clerk, waitress, businesswoman 等单词。2．巩固上节课的句型。【教学用具】电脑，卡片，图片，多媒体课件 【教学过程】1．师生问候。教师用卡片提问，检查学生对上节课所学单词的掌握程度。2．询问学生父母的职业，过渡到新课教学。向学生说明将要学到一些新的职业名称，打开同 步 课 件 ， 带 领 学 生 朗 读 ， 并 翻 译 。 比 较 waitress—waiter; businesswoman—businessman。启发学生用学过的短语句子、组成对话练习。3．给学生几分钟时间熟悉第二部分歌曲及其图画。播放录音，学生看书熟悉歌词，再次播放录音，学生一行一行的学歌词。最后师生共唱该歌。 【结束新课】学生背诵单词，熟唱歌曲。 【布置作业】完成 activity book 中的习题。
