Lesson 2Ⅰ 教学目的与要求：1、词汇：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth 及缩写形式
2、句型：When is your birthday
My birthday is August 2nd
3、功能：运用所学句型询问他人的生日，并能作简要回答
Ⅱ 教学重点：1、学会掌握序数词 1st-10th 的拼写和读法
2、学会掌握句型：“When is your birthday
My birthday is August 2nd
”Ⅲ 教学难点：1、学会掌握序数词 1st-10th 的拼写和读法
2、运用所学句型询问他人的生日，并能作简要回答
Ⅳ 教具准备：单词卡，生日卡，录音带，录音机
Ⅴ 教学过程：Step 1 热身活动1、师生问好2、全班唱英文歌曲: Happy birthday
Step 2 复习导入1、复习序数词，引出序数词的缩写形式的教学
2、复习表示月份的 12 个单词
然后教师说：January is the first month in the year
February is the second month in the year
引导学生说出其它月份的类似的句子
月份与序数词缩写形式的对应练习
3、问与答：Where is our school library / computer room…
It’s on the … floor
4、揭示课题教师边说：Today is September 5th
边板书 September 5th
后带读，接着说：Today we are going to learn lesson 2
板书课题 Lesson 2 并领读
Step 3 教授新课1、 教学句型教师说：My birthd
