第 1 节 爱护水资源学习目标1
认识水是宝贵的自然资源；2
了解世界和我国的水资源状况；3
了解典型的水污染物的来源及危害；4
了解水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施
人体内水含量约 65%水母约 95%鱼约 70%水是一切生命赖以生存的根本
水有很多用途，我们的生产和生活都离不开水
工业用水农业用水生活用水一、人类拥有的水资源地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为 1
39×1018m3 ，地球表面约 71% 被水覆盖
海洋和咸水湖中的水 97
5%冰 68
7%河流、湖泊等1
2%浅层地下水 11
8%深层地下水 18
3%地球上的总储水量虽然很大，但可利用的淡水却很少
地球上的总储水量虽然很大，但可利用的淡水却很少
用水量的增大和水体污染使原本已紧张的水资源更显短缺
全世界有近半数的国家和地区严重缺水，我国人均水量约为世界人均水量的 1/4 ，属于贫水国家
世界人均水量和一些国家的人均水量我国各地区人均水量水是生命之源，既普通又宝贵
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ） A
地球上水的总量多，淡水少 B
我国水资源总量多， 人均水量少 C
“ 南水北调”工程说明南方水储量多，北方水储量少D
世界上水资源丰富的国家多，水资源匮乏的国家少D知能训练干涸的土地水资源短缺，不仅影响人们的生活，同时也制约当地经济的发展
我们必须关心、爱护水资源
沙漠化的土地二、爱护水资源1
节约用水国家节水标志2
防治水污染2
防治水污染节约水资源就要提高水的利用效益水的重复利用水的重复利用使用新技术、改革工艺和改变习惯可节约大量用水使用新技术、改革工艺和改变习惯可节约大量用水滴灌喷灌抗蒸发剂滥用化肥农药生活污水任意排放工厂废水任意排放水污染来源2
防治水污染2
防治水污染水污染防治清洁生
