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八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第22课 社会习俗的演变课件 北师大版-北师大版初中八年级上册历史课件

八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第22课 社会习俗的演变课件 北师大版-北师大版初中八年级上册历史课件八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第22课 社会习俗的演变课件 北师大版-北师大版初中八年级上册历史课件八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第22课 社会习俗的演变课件 北师大版-北师大版初中八年级上册历史课件八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第22课 社会习俗的演变课件 北师大版-北师大版初中八年级上册历史课件
第六单元 社会经济与文化教育第 22 课 社会习俗的演变栏目导航学 习 目 标重 点 难 点自 主 学 习巩 固 训 练中 考 链 接拓 展 阅 读1.了解民国初年剪辫放足、服饰的变化和礼仪的革新等基本史实,了解其出现的原因与影响。 重点:剪辫放足、服饰的变化和礼仪的革新。 难点:民国初年社会生活变迁的原因与影响。 请同学们认真阅读课文,完成以下填空部分。 一、剪辫放足 1.剪发辫:1912 年 3 月,孙中山颁布 ,要求留有发辫的男子,限期剪去象征清王朝的辫子,做中华民国 。 2.劝禁缠足: 后,政府非常重视禁缠运动。孙中山还下令内务府通令各省,一律 ,推动了 的发展。 剪辫令新国民辛亥革命劝禁缠足妇女解放运动二、服饰的变化 1.背景:清末民初,随着社会的巨大变革,人们的服饰也发生了很大变化。 2.表现: 成为男士在正式场合首选的服装;孙中山设计了一种融合西式服装和中式服装特点的新式服装—— ;现代旗袍成为当时最时髦的女装。 西装中山装三、礼仪的革新 1.改称呼:民国政府废除了 “大人”“老爷”等清官场的称呼,规定政府职员相互之间一律改称 。民间普通称呼改为 或“ ”。 2.新式婚仪:民国时期,许多地区简化了传统婚仪,创造出简单隆重的 ,逐渐得到推广。 职务先生君新式婚仪一、选择题 1.右图所示辫子的留与去反映社会的变迁。与剪辫子形成社会风潮直接相关的历史事件是( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.1861 年改革 C 2.辛亥革命后,军警为行人剪掉辫子,这件事说明( ) A.义务为人剪辫成为军警中流行的新时尚 B.在革除陋习时,民国政府还需采取强制措施 C.部分军警采用粗暴手段对待群众 D.是否留辫应听其自愿,强行剪辫有损民主 B 3.南京临时政府颁布的社会改革法令有( ) A.禁烟令 B.禁赌令 C.剪辫令、劝禁缠足令 D.禁毒令 4.1912 年 3 月,民国政府内务部通饬各省劝禁缠足;1916 年内务部又颁《内务部通咨各省劝禁妇女缠足文》;1928 年,南京国民政府发布《禁止妇女缠足条例》。这主要反映了( ) A.政府法规决定风尚礼仪 B.社会风气发生根本变迁 C.民国政府首倡废止缠足 D.传统风俗习惯根深蒂固 CD5.清末民初,我国最具特色的服装是( ) A.中山装 B.西服 C.长衫 D.唐装 6.下列关于中山装的说法,不正确的是( ) A.中山装是清末民初最具特色的服装 B.它因孙中山创制而得名 C.中山...

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